班主任的个性影响力取决于哪些方面（）

A. 班主任的权威
B. 班主任对教育工作的情感体验
C. 学生产生积极影响的能力
D. 高度发展的控制自己的能力
E. 班主任的地位、职权

班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）

A. 主导作用
B. 主体作用
C. 辅助作用
D. 调控作用

组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

A. 正确
B. 错误

班级组织建构应当坚持哪些原则（）

A. 有利于教育的原则
B. 目标一致的原则
C. 有利于身心发展的原则
D. 小规模原则

班主任的领导方式一般分为（）

A. 权威型
B. 专断型
C. 民主型
D. 放任型
E. 主导型

VIGILANCE计算机输出电压有（）种。

班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）

A. 协调班内人际关系
B. 协调本班与其他班的关系
C. 协调学校有关部门的关系
D. 协调师生关系
E. 协调班内各项工作的关系

学生自我管理，自我教育的最好载体是（）

A. 学习小组
B. 班集体
C. 成为班长
D. 成为学校组织成员

（）既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。

A. 确立学生在班级中的主体地位
B. 训练学生自我管理班级的能力
C. 满足学生发展的需要
D. 班级文化

班级管理的主要职能有（）

A. 计划
B. 组织
C. 协调
D. 管理
E. 控制