A. 理性认识活动 B. 感性认识活动 C. 思维 D. 劳动
A. 穷人没有审美能力 B. 穷人没有与美景建立自由的审美关系 C. 自然美景与人无关 D. 自然的美来自于人的主观臆想
A. 把美学锁定在“关系”上 B. 过于宽泛 C. 二元划分 D. 美不是关系
A. 孔子 B. 梁启超 C. 孟子 D. 庄子
A. 审美需要 B. 审美关系 C. 审美情趣 D. 审美活动
A. 审美经验 B. 审美需要 C. 审美理想 D. 审美情趣
A. 审美活动是人最具本己性的存在方式 B. 审美活动具有自律性 C. 审美活动作为价值活动的特殊性 D. 审美活动是最具有个性化的精神活动
A. 审美条件向审美对象的现实转化 B. 非实体性与开放性 C. 审美对象自身的客观条件 D. 能生动逼真地展现出对象的气韵和神貌
A. 言有尽而意无穷 B. 状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外 C. 状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外 D. 象外之象，景外之景 E. 胸中勃勃，碎有画意
A. 柏拉图 B. 康德 C. 席勒 D. 弗雷泽
微信支付 
支付宝支付