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单选题

学校教育始于( )。

A. 奴隶社会时期
B. 奴隶社会末期
C. 原始社会末期
D. 封建社会中期

单选题

“教育不应再限于学校的围墙之内”指的是( )。

A. 前制度化教育
B. 制度化教育
C. 非制度化教育
D. 正规教育

单选题

“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”,这一世界最早对“教育”所下的定义见于( )。

A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《大学》
D. 《说文解字》

单选题

“教育就是让儿童的天性率性的发展”是( )的观点。

A. 卢梭
B. 赞可夫
C. 布鲁纳
D. 维果斯基

单选题

“教育是为人的未来美好生活做准备的活动”是( )的观点。

A. 凯洛夫
B. 斯宾塞
C. 布鲁纳
D. 维果斯基

多选题

教育学作为一门独立的学科产生之前,关于教育现象的理论和思想一直存在于人类的思想史中,代表人物有( )。

A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 孔子

多选题

教育学科学化是经过教育家们不断探索与不懈努力的结果。这些教育家们有( )。

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 蒙台梭利
D. 桑代克

多选题

教育学的发展趋势是( )。

A. 多方面
B. 多领域
C. 多维度
D. 多样化

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