A. 形象性 B. 深刻性 C. 情感性 D. 潜移性
A. 确立为国教子观念 B. 树立正确人才观念 C. 注重培养孩子成才观念 D. 既注重智力投资,又重视培养孩子健康人格
A. 核心家庭 B. 主干家庭 C. 健全家庭 D. 单身家庭
A. 活泼好动性 B. 好模仿性 C. 认识的抽象性 D. 认识的具体性
A. 无视和排斥阶段 B. 冲突和服从阶段 C. 心理相容的同化阶段 D. 行为改变与内化阶段
A. 正确 B. 错误
A. 了解孩子,信任孩子 B. 在孩子不犯错的情况下才能鼓励孩子 C. 采用深情期望的方式 D. 采用暗示的方式
A. 学业上多次失败 B. 家长对子女期望过高 C. 父母常以神鬼、吼声吓唬孩子,让孩子感到害怕 D. 学校统考