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问答题

三月春光好，承诺暖人心。在今年“两会”上，温家宝总理“要让中国人民生活得更加幸福，更有尊严”一句话，铿锵有力，耐人回味。某中学高三（1）班师生利用政治课开展研究性学习活动，探究“尊严”问题。在活动中，同学们思维活跃，畅所欲言：甲：尊严首先是和经济密切联系，有了钱才有尊严，没有钱就没有尊严。今年中央财政安排就业专项资金426亿元。可见，经济对维护人民尊严作用很大。乙：我国宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严，保证宪法实施的职责。”我认为，个人有无尊严无所谓，国家法律有了尊严，个人也就有了尊严。丙：古人云：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。我认为，尊严是人的“精神之盐”，为人处世的底线，还是一种人格力量、精神力量、文化力量。一个人、一个民族不重视教育，不提高民族文化素质，不会有尊严可言。丁：在现实生活中，如何让自己活得有尊严？我给大家讲一个真实的故事：我的邻居郑雪梅的父亲不慎从二楼摔下，落下残疾，母亲不堪生活的重压，不辞而别，年幼的妹妹尚不懂事。16岁的郑雪梅揣着暑假打工赚来的2000元钱和亲戚东拼西凑的3000元踏进了大学。不久，她便在同学不解的目光中送起外卖，又找到一份家教，还推销过文具和电话卡。面对生活的苦难，郑雪梅从不气馁。她说：“至少，我是在养活自己，我并不依靠谁，我活得比谁都有尊严。” 介绍上述评析过程中你所采用的哲学思维方法。

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材料一：天灾无情，人间有爱。突如其来的玉树地震，把全国各族人民的心紧紧连在一起。连日来，举国上下团结一心，众志成城，一场感天动地的抗震救灾斗争全面展开。从党和国家领导人到普通公民，从专业救援队到各地志愿者，从公安干警到“白衣战士”，从港澳台同胞到海外侨胞，脉搏随灾区群众一起跳动，力量向救灾一线共同汇聚，爱心朝三江源头一齐涌动。人民解放军和武警部队更是当尖兵、打头阵，不畏艰险、不怕疲劳、连续作战，以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，谱写人民军队爱人民的新篇章。“玉树不倒、青海长青”，一时间成为响彻华夏大地的最强音。材料二：“减米散同舟，路难思共济”。国家兴亡，匹夫有责；民族有难，共同担当，这是中华民族源远流长的传统美德。在我们这个多民族的大家庭里，每当灾难和危机来临时，总能表现出心手相连、患难与共的强烈民族情感，总能焕发出自强不息、顽强拼搏的英雄气概。这种精神和美德，源于血浓于水、情重于山的骨肉亲情，源于不屈不挠、万众一心的民族精神，源于实现中华民族伟大复兴的共同目标。这是我们攻坚克难的精神支柱，也是我们战无不胜的力量源泉。假设你是在现场的一名记者，请结合材料一写一篇主题报道的提纲。

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材料：低碳经济是指以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。随着联合国气候大会召开，“低碳经济”开始成为热门话题。中国政府在“十一五”规划纲要中提出，到2010年，中国单位GDP能耗要比2005年降低20%，主要污染物排放总量减少10%。为此，国家将通过制定和完善鼓励节能减排的税收政策，适时出台燃油税，研究开征环境税等一系列措施，淘汰一批炼铁、炼钢、水泥、焦炭等行业的落后产能，并逐步关停并转一批小火电机组。与此同时，国家还将加大力度贯彻落实《可再生能源法》、《清洁生产促进法》与《循环经济促进法》等。材料体现我国政府履行了哪些职能？

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材料：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。近年来，教育公平问题已成为社会关注的热点。某校高三（1）班同学针对我国教育公平问题开展研究性学习活动。通过走访教育专家、政府主管教育的官员、学生家长后，同学们对教育公平问题有些不同看法：甲看法是：教育应当实现完全公平，目前高等教育费用应当由国家承担，使每一位受教育者不因为家庭经济水平不同而受到不公平待遇。乙看法是：目前国家财政还有困难，要想改善办学条件、发展教育事业，还必须从社会筹集一部分资金，因此实现教育公平是不可能的。为了更好地实现教育公平，某省教育厅向社会征求意见。高三（1）班同学对政府实现教育公平可以提出哪些合理化的建设？（至少2条）这些建设可以通过哪些方式向政府表达？

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“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。2010年3月28日晚8时30分，包括北京、上海、长春、深圳、成都、武汉在内的我国多个城市积极参与到这一活动中来。某班同学积极参与了此次活动，并结合所学知识就有关问题展开了反思和讨论。同学甲说：仅景观用灯熄灯一小时就可以让一个地区的照明用电节省下几万千瓦，意义重大，建设资源节约型社会必须鼓励人们少用电。同学乙则指出：发电量和用电量被认为是经济运行的重要风向标。今年一季度，全国发电量同比虽然仍是负增长，但与去年四季度相比，降幅大幅收窄，出现止跌趋升态势，其中部分省份用电量出现正增长。这显示当前我国经济出现企稳回暖迹象。在经济发展速度减缓的背景下，不应该再鼓励节电。同学丙认为：在环保领域，既有提倡一天不开车的“无车日”，也有熄灯一小时的“地球一小时”。这类活动，象征意义大于实际意义。开展“地球一小时”活动，主要是为了培养大家的意识：一是节约能源的意识；二是对地球的责任意识。同学丁则认为，作为一个普通消费者，我每一次关灯都是为了自己少交电费。漫步校园，教室里大白天灯火通明，无人时空调、电风扇仍在不停地旋转……。既要让人们为了地球家园而节约能源，更要让他们为自己的利益而节约能源。对地球负责首先要对自己的行为负责。如果你是讨论的组织者，请从以下几个方面对讨论加以总结结合同学丙的发言和《生活与哲学》知识说明开展“地球一小时”活动的象征意义。

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“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。2010年3月28日晚8时30分，包括北京、上海、长春、深圳、成都、武汉在内的我国多个城市积极参与到这一活动中来。某班同学积极参与了此次活动，并结合所学知识就有关问题展开了反思和讨论。同学甲说：仅景观用灯熄灯一小时就可以让一个地区的照明用电节省下几万千瓦，意义重大，建设资源节约型社会必须鼓励人们少用电。同学乙则指出：发电量和用电量被认为是经济运行的重要风向标。今年一季度，全国发电量同比虽然仍是负增长，但与去年四季度相比，降幅大幅收窄，出现止跌趋升态势，其中部分省份用电量出现正增长。这显示当前我国经济出现企稳回暖迹象。在经济发展速度减缓的背景下，不应该再鼓励节电。同学丙认为：在环保领域，既有提倡一天不开车的“无车日”，也有熄灯一小时的“地球一小时”。这类活动，象征意义大于实际意义。开展“地球一小时”活动，主要是为了培养大家的意识：一是节约能源的意识；二是对地球的责任意识。同学丁则认为，作为一个普通消费者，我每一次关灯都是为了自己少交电费。漫步校园，教室里大白天灯火通明，无人时空调、电风扇仍在不停地旋转……。既要让人们为了地球家园而节约能源，更要让他们为自己的利益而节约能源。对地球负责首先要对自己的行为负责。如果你是讨论的组织者，请从以下几个方面对讨论加以总结请运用矛盾分析的方法评价同学甲、乙的观点。

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近年来，维护我国的国家利益，正确处理与周边国家的关系，坚持和平发展道路，成为同学们关注的热点问题。某校高一某班为此开展探究性学习活动。通过活动，同学们获得如下材料：材料一2009年2月17日菲律宾国会通过领海基线法案。该法案将中国的黄岩岛和南沙群岛竞争岛礁划为菲律宾领土。对此，我国外交部发表声明：黄岩岛和南沙群岛历来都是中国领土的一部分。其他国家对黄岩岛和南沙群岛的岛屿提出领土主权要求，都是非法的、无效的。材料二2011年5月，越南船只在中国南海领域又与中国船只发生摩擦。6月14日，中国外交部发言人洪磊在回应越南6月13日在南海举行实弹军演时表示，中方一贯主张由直接有关的主权国家通过友好磋商和谈判，以和平方式解决领土和管辖权争议，不诉诸武力或以武力相威胁，这也是本地区有关国家在《南海各方行为宣言》中达成的共识。材料三新华网消息，中国总理温家宝6月1日上午在东京接受了日本广播协会（NHK）主持人国谷裕子专访。温总理说中国奉行防御性的国防政策，唯一的目的是自卫，从来没有侵占过别国一寸土地。无论从哪方面看，中国对任何国家都不会构成威胁。中国坚持走和平发展道路。我国坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。如果你是该班同学，在探究性学习中，请运用政治生活知识，如我国国体、外交政策、当今时代主题等，就下列问题，写出尽可能全面的发言提纲：面对错综复杂的国际形势和时隐时现的周边摩擦，我国为什么还是要坚持走和平发展道路，永不称霸？

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在学习“我国的基本经济制度”这一问题后，老师组织同学们针对“公有制经济”问题进行讨论。在讨论中，不少同学提出了这样一些观点：学生甲认为：坚持公有制为主体，就是坚持国有经济为主体。学生乙认为：坚持公有制为主体，就是坚持国有经济的比重超过非公有制经济。学生丙认为：公有制经济和非公有制经济是对立的，发展公有制经济就会制约和限制非公有制经济的发展。请运用所学知识对上述三位同学的观点进行评析。

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2009年9月15～18日，中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京召开。某校高三（9）班同学通过听时政报告、课外学习、网上调查活动，学习理解十七届四中全会精神。大家商定以“学习十七届四中全会精神，贯彻落实科学发展观”为主题进行探究性学习。让我们一起参与其中。同学们通过网络了解到，该市市委、市政府领导干部认真学习十七届四中全会精神．贯彻落实科学发展观，充分认识到科学发展观的第一要义是发展，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。该市市委、市政府在“学习十七届四中全会精神，贯彻落实科学发展观”活动中，通过专家咨询座谈、网上民意调查等形式，广泛征求群众意见，根据本地实际，确立了统筹发展的策略：大力改善生态环境，发展循环经济。在引进企业过程中严格依据《中华人民共和国环境保护法》，注重对环境的保护；切实贯彻“以工促农”政策，调整农业产业结构；依据《村民自治法》加强农村基层民主政治建设；推行“就业和社保、城市管理、社会治安、社会服务”等社区创建活动，并依据《居民自治法》加强社区基层民主政治建设。市委、市政府在学习实践活动中收到了实效，受到了人民群众的好评。请运用辩证唯物论有关知识，为该市深入“学习十七届四中全会精神，贯彻落实科学发展观”活动提几点建议，并说明理由。

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随着全球人口的剧增和人们生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放，全球气候日益恶化严重，对人类的生存环境和健康安全造成了严重威胁，这促使人们开始反思这种生产和生活方式，逐步形成了以低能量、低消耗、低开支为核心，从而减少碳排放，特别是二氧化碳排放的低碳生活共识，并为被人们普遍接受。现在低碳生活方式已成为一种时尚，这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境。我国某市提前洞察了这一趋势，在发展低碳经济理念的指引下，率先布局，结合自身特点采取了一系列措施，发展新能源、改进电力技术、创新低碳经济发展模式，取得了丰硕的成果。材料中“低碳生活”的形成和影响是如何体现实践与认识的辩证关系的？

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