激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在心理活动或内部动力称（）。

A. 需要
B. 动机
C. 意识
D. 注意

心理活动耐受力强是指在遇到精神刺激时（）。

A. 有较强的抵抗能力
B. 有较快的恢复能力
C. 有较持久的经受力
D. 有自如的控制力

皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标志是（）。

A. 生理发展
B. 认知发展
C. 人格发展
D. 言语发展

行为主义的先驱人物是（）。

A. 巴甫洛夫和华生
B. 巴甫洛夫和桑代克
C. 华生和斯金纳
D. 华生和班杜拉

符号互动论的研究对象是（）。

A. 个体行为中的表达规则
B. 社会互动过程中的个人行为和活动
C. 人类互动过程中的表达规则
D. 人类行为的基本原则

鲁班的腿被带齿的丝毛划破了，进而发明了锯子，这反映了问题解决中（）影响因素。

A. 迁移的作用
B. 原型启发的作用
C. 系列位置效应
D. 定势的作用

关于“注意”，下列描述中不正确的是（）。

A. 常见的注意障碍有注意减弱、注意狭窄
B. 注意对判断有无行为障碍具有重要意义
C. 意识障碍总是伴随有注意障碍
D. 注意障碍也可见于激情状态

针对该求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。

请写出阳性强化法的原理。

请对该求助者产生心理问题的原因进行分析。（20分）<br>查看材料