人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___________的总和。

A. 功能性器官
B. 社会关系
C. 具体形态
D. 个体

人民群众是（ ）

A. 社会历史的主体
B. 社会物质财富的创造者
C. 社会精神财富的创造者
D. 社会变革的决定力量

客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。要坚持（ ）

A. 能力有大小与贡献须尽力相统一
B. 物质贡献与精神贡献相统一
C. 完善自身与贡献社会相统一
D. 无私奉献和劳逸结合相统一

正确把握人生价值实现的条件至关重要。（ ）

A. 实现人生价值要从社会客观条件出发。
B. 实现人生价值要从个体自身条件出发。
C. 不断增强实现人生价值的能力和本领。
D. 一刻不能放松与他人进行价值比较。

大学生应当树立正确的得失观。下列有关观点错误的是（）

A. 个人利益的得失最为重要。
B. 一时不得，何谈得一日？一日不得，何谈得长久？
C. 吃一堑，长一智。
D. 塞翁失马，焉知非福。

以下各选项能够反映正确苦乐观的是（ ）

A. 红军不怕远征难,万水千山只等闲
B. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D. 不经历风雨怎能见彩虹

每个人只有一次生命，人生弥足珍贵。如何认识、对待生与死，体现了一个人人生境界的高低，更直接影响着他的实际生活。下列反映正确生死观的是（ ）

A. 杀身成仁，舍生取义
B. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
C. 我们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度
D. 人的生命是无限的，而生命的价值却是有限的。

中国古人向来注重荣与辱，并通过“知耻”来进行道德评价和判断，以下选项与荣辱有关的是（ ）

A. “吃一堑，长一智”
B. “知耻近乎勇”
C. “无羞恶之心，非人也”
D. “礼义廉耻，国之四维”

当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当（ ）

A. 与历史同向
B. 与祖国同行
C. 与人民同在
D. 与经济发展同速

请对八荣八耻的内容进行对应