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问答题
抵御利用宗教对学校进行渗透和防范校园传教,关系到党的执政地位的巩固,关系到培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的大计,关系到国家和民族的前途命运,必须严格按照上述法律法规要求,防范有关组织和个人对校园进行传教和开展宗教渗透活动。()
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问答题
所谓“三股势力”,就是宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力。()
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问答题
A库姆孜<br>B马头琴<br>C马骨胡<br>D胡琴
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问答题
A 文化上的兼收并蓄<br>B 分布上的交错杂居<br>C 经济上的相互依存<br>D 情感上的相互亲近
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问答题
A 新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势<br>B 新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益<br>C 新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分<br>D 新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等
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问答题
A 外国人不得干涉和支配中国宗教团体、宗教活动场所的其他内部事务<br>B 外国人不得干涉中国宗教团体、宗教活动场所的设立和变更<br>C 外国人不得干涉中国宗教团体对宗教教职人员的选任和变更<br>D 外国人不得在中国境内成立宗教组织、设立宗教办事机构、设立宗教活动场所或者开办宗教院校
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问答题
A 积极引导宗教与社会主义社会相适应<br>B 依法保护正常的宗教活动<br>C 维护宗教团体活动的合法权益<br>D 信教公民的合法权益
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问答题
A 像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结<br>B 引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观<br>C 在全社会不留死角地搞好民族团结宣传教育<br>D 坚决反对一切不利于民族团结的言行
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问答题
A 进机关<br>B 进学校<br>C 进社区<br>D 进企业
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问答题
A 基督教<br>B 佛教<br>C 东正教<br>D 道教
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