简述影响儿童发展的因素及其相互关系。

简述制定幼儿园教育目标应注意的问题。

被称为“中国的福禄培尔”的教育家是()。

A. 陶行知
B. 马寅初
C. 胡适
D. 陈鹤琴

在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用这些交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有救沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。

幼儿教育的中心任务是()。

A. 促进幼儿健康成长
B. 确保幼儿心理健康
C. 全面促进幼儿和谐发展
D. 使幼儿获得一定的知识

结合实际论述新时期幼儿园双重任务的特点。

由于幼儿身心发展存在着个别差异，因此要()。

A. 因材施教
B. 坚持以教师为中心
C. 坚持以学生为中心
D. 实施标准化考试

简述教育的本质属性。

简述教育目的的层次结构。