A. 富有批判和反思精神 B. 介入问题的层面更为宏观 C. 具有政治性 D. 分析问题的视角更加趋于结构取向
A. 过程目标 B. 任务目标 C. 阶段性目标 D. 长远目标
A. 过程目标 B. 任务目标 C. 长远目标 D. 具体目标
A. 残疾儿童 B. 弱智儿童的家长 C. 吸毒人员 D. 精神病人
A. 关注社区困难群体 B. 分析问题的视角更加趋于结构取向 C. 具有政治性 D. 介入问题的层面更为宏观
A. 发展和培训社区骨干参与社区事务 B. 解决社区环境污染 C. 建立社区支持机构 D. 加强社区的安全巡逻
A. 了解社区的地理环境 B. 了解社区内的资源分布 C. 让社区中的居民、团体和组织认识自己 D. 熟悉社区居民的生活方式
A. 一级预防 B. 二级预防 C. 三级预防 D. 四级预防
A. 人是有能力或者有潜力的 B. 残疾人的问题不是其自身的问题 C. 工作重点应有社会因素视角 D. 政府的推动作用