超星 - 第五章教育制度 - 查题吧

单选题

28．（）所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”

A. 形式化教育
B. 前制度化教育
C. 制度化教育
D. 非制度化教育

单选题

29．制度化教育建立的典型表征是（）。

A. 学校的产生
B. 学制的建立
C. 教育实体的出现
D. 定型的教育组织形式出现

单选题

世界各国学制存在着差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（）

A. 政治经济制度
B. 生产力发展水平
C. 青少年身心发展规律
D. 民族与文化传统

单选题

英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的转为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（）。

A. 双规学制
B. 单轨学制
C. 分支型学制
D. 中间型学制

单选题

在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等、允许初等小学男女同校的学制是（）。

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制

单选题

在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。第一次颁布并实施的学制是（）

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制

单选题

在学校教育制度得以发展变革的过程中，义务教育制度产生于（）

A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会

单选题

通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（）

A. 国民教育制度
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 教育结构制度

单选题

当前，我国义务教育学制年限划分采用的是（）

A. “六三”制
B. “五四”制
C. 九年一贯制
D. 多种形式并存

单选题

把女子教育列入学制，并取消了读经课与忠君尊孔内容的学制是（）。

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制

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