A. 美国杜威的《民本主义与教育》 B. 英国洛克的《教育漫话》 C. 德国康德的《教育学讲授纲要》 D. 德国赫尔巴特的《普通教育学》
A. 教育无目的论 B. 社会本位论 C. 科学本位论 D. 个人本位论
A. 高等教育 B. 中等教育 C. 初等教育 D. 幼儿教育
A. 正确 B. 错误
A. 壬寅学制 B. 癸卯学制 C. 六三三学制 D. 壬戌学制
A. 稳定性 B. 阶段性 C. 不平衡性 D. 个别差异性
A. 文化传统 B. 生产力水平 C. 受教育者的需求 D. 教育的规模
A. 尊重学生人格,关注个体差异 B. 让学生自主选择课程 C. 培养学生正确的学习态度 D. 充分地给学生传授科学知识