A. 规范性 B. 纪要性 C. 简要性 D. 约束性 E. 知照性
A. 承办部门拟写复文 B. 以本机关名义制发公文的过程 C. 将定稿印制发出 D. 将发出的文件进行登记
A. 综合报告 B. 专题报告 C. 调研报告 D. 情况报告
A. 区分文件的不同保管期限 B. 便于文件的保管利用 C. 保持文件之间的有机联系 D. 遵循文件的自然形成规律
A. 掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位 B. 公文写作定位与文章写作定位没有关系 C. 公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系 D. 掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提 E. 不掌握公文写作定位完全可以写好公文
A. 公文的性质包括策令性、规范性、严肃性、灵活性 B. 公文的性质包括策令性、规范性、专任性 C. 公文的性质包括庄重性、规范性、专任性 D. 公文的性质包括规定性、规范性、可行性 E. 公文的性质包括规范性、规律性、现实性
A. 公文的作用包括领导与指导作用、宣传与教育作用等 B. 公文的作用包括领导与教导作用、宣传与感化作用等 C. 公文的作用包括宣传与报道作用、凭证与依据作用等 D. 公文的作用包括凭证与依据作用、联系与知照作用等 E. 公文的作用包括联系与知照作用、历史与现实作用等
A. 正确 B. 错误
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