超星 - 艺术概论作业05 - 查题吧

单选题

在艺术接受活动中，针对艺术作品进行阅读、观看、聆听以及批评、研究活动的人称之为艺术接受的（）。

A. 主体
B. 客体
C. 载体
D. 媒介

单选题

（）是康德美学的基石。

A. 内在感官说
B. 审美静观说
C. 审美无利害说
D. 心理距离说

单选题

美国文学理论家艾布拉姆斯（Meyer Howard Abrams）在其于1953年出版的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中，提出了著名的（）。

A. “文本-读者”论
B. “文学四要素”论
C. “艺术-审美”论
D. “期待视野”论

单选题

穆卡洛夫斯基（Mukarovsky）认为，艺术作品是一个（）。

A. 经验过程
B. 期待视野
C. 交流形式
D. 结构体系

单选题

美国人本主义心理学家马斯洛（Abraham H. Maslow）的“高峰体验”概念在艺术和审美领域就是（）。

A. 审美冲动
B. 审美感知
C. 审美领悟
D. 审美共鸣

多选题

审美认识包含（）。

A. 审美期待
B. 审美创造
C. 审美感知
D. 审美判断

多选题

艺术主体在艺术接受活动中（）。

A. 发挥着主导作用
B. 对艺术创作有反作用
C. 与艺术创作共同造就艺术发展的历史继承性
D. 是被动的

多选题

艺术接受的特征通过（）体现。

A. 体验性
B. 过程性
C. 异同性
D. 再创造性

多选题

按照德国心理学家、美学家立普斯（Theodor Lipps）的思想，可以将移情归纳为以下几种方式：（）。

A. 物质的拟人化
B. 情感向外物投注
C. 关注事物的客体属性
D. 情绪化的态度反射

多选题

按照马克思主义的观点，艺术是（）。

A. 无一切利害关系的愉快的对象
B. 一种意识形态
C. 一种人生哲学
D. 一种生产形态

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