常见的校园学习环境包括（）

A. 多媒体教室环境
B. 图书馆学习环境
C. 多媒体网络教室环境
D. 专业实验室环境

网络资源的技术性是指（）

A. 资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值
B. 资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C. 符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展
D. 资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等

学习评价的目的是（）

A. 对学生的学习结果作出测
B. 对教师的教学过程作出测量
C. 对学校的管理工作作出价值性判断
D. 对教材的适应情况作出价值性判断

教师收集与组织学习资源时，应该注意哪些问题？

根据多媒体网络教室环境下的教学特征，结合自己的教学实践，谈谈常遇到的问题及解决方法。（至少三条）

利用电子邮件进行交流的优势在于（）

A. 电子邮件发送时间短，成本低
B. 反馈速度受教师和学生积极性的影响
C. 有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
D. 教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量大

下面几个软件中，是图形处理工具的是（）

A. Photoshop
B. 暴风影音
C. ACD See
D. 画图

根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用？

收集学生信息的方法有哪些？分别适合于收集哪方面的信息？

下列哪种说法是错误的（）

A. ReAlMeDiA文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播
B. WinDowsMeDiA文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式
C. WAV文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存缺点是文件数据量大，不易传输与携带
D. MP3文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较差