A. 直接获得暴露组和非暴露组的发病率或死亡率 B. 符合时间顺序，验证病因的能力较强 C. 收集的资料完整可靠，不存在回忆偏倚 D. 特别适用于少见病、罕见病的研究 E. 获得一种暴露与多种结局的关系
A. 疾病分布及影响分布的因素 B. 疾病的防制措施 C. 疾病病因 D. 增进人群健康的策略 E. 以上都对
A. 它从个体水平研究疾病现象 B. 它是预防医学的基础学科 C. 它可以用来研究疾病的自然史 D. 它可以用来研究疾病的病因 E. 它被认为是一门方法学
A. 患病率 B. 死亡率 C. 发病率 D. 病死率 E. 生存率
A. 疾病监测 B. 探索病因线索 C. 验证病因假设 D. 早期发现病人，用于二级预防 E. 描述疾病或健康状况的分布
A. 现场实验 B. 队列研究 C. 现况调查 D. 临床研究
A. 筛检是一种初步检查 B. 筛检试验等于诊断试验 C. 筛检可以用于所有疾病 D. 灵敏度和特异度经常可以同时达到100%
A. 正确的 B. 不正确的，因为没有区分发病率和患病率 C. 不正确的，因为当要求用率来支持这一推论时却采用了百分比 D. 不正确的，因为没有识别可能的队列现象 E. 不正确的，因为没有对照组
A. 描述疾病分布特征，寻找病因线索 B. 探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，并检验或验证病因假说 C. 探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果 D. 探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别，检验病因假说 E. 描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较
A. 1742/10万 B. 871/10万 C. 542/10万 D. 1200/10万
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