A. 研学旅行安全管理工作方案 B. 研学旅行应急预案及操作手册 C. 研学旅行产品安全评估制度 D. 研学旅行安全教育培训制度 E. 研学旅行服务质量评估制度
A. 单次路程在400km以上的,不宜选择汽车,应优先选择铁路、航空等交通方式. B. 选择水运交通方式的,不宜选择木船、划艇、快艇. C. 汽车客运驾驶人连续驾车不得超过 3 h,停车休息时间不得少于 30 min。 D. 遭遇恶劣天气时,应认真研判安全风险,及时调整研学旅行行程和交通方式。 E. 司机具有有效驾驶证件,有高度安全意识,举止有礼。司机不应由于工作过度而疲劳驾驶,影响行车安全。
A. 开齐开足研学旅行课程,统筹安排研学旅行活动时间。 B. 结合学段特点和所在地区实际,规划好研学旅行课程内容,注重立德树人、培养人才目标,提升学习技能,提高学生思想品德觉悟。 C. 组织实施好研学旅行周,有序安排学生的研学旅行集体活动。 D. 加强对研学旅行的研究,不断改进研学旅行方法和组织形式,注重激发学生内在需要和动力,提高教育效果。 E. 负责研学旅行教育教学的顶层设计。
A. 各地要建立健全中小学生参加研学旅行的评价机制,把中小学组织学生参加研学旅行的情况和成效作为学校综合考评体系的重要内容。 B. 学校对学生参加研学旅行的情况和成效直接进行积分评价。 C. 评价突出发展导向。 D. 评价坚持学生成长导向。 E. 结果评价是最重要的,写实过程记录是次要的
A. 授课专家和指导师 B. 基地和旅行社 C. 交通和餐厅 D. 学生和老师 E. 导游和司机
A. 对 B. 错
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