“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。

A. 稳定性
B. 独特性
C. 整合性
D. 功能性

对于认知风格属于场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）。

A. 为其提供无结构的材料，让他自己探索
B. 鼓励学生自学
C. 给学生充分的时间，让其总结出结构性知识
D. 教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质，属于其（）。

A. 共性特质
B. 首要特质
C. 中心特质
D. 次要特质

某初中二年级女生王某，有段时间发现自己悄悄滴喜欢上同班的男生李某，但多次给予暗示后，对方一直没有理会，但该男生内心其实感觉十分纠结。为此，他鼓起勇气找到了班主任诉说。如果你是班主任，请感觉中学生异性交往的相关理论给予该男同学必要的指导。

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释？（）

A. 独特性
B. 稳定性
C. 统合性
D. 复杂性

试述影响人格形成与发展的因素。

男女性别之间不存在智力差异。

A. 正确
B. 错误

人格就即个性心理特征。

A. 正确
B. 错误

茅屋土阶，也能乐在其中；家财万贯，却忧愁不断。这是由于人的需要不同而产生的不同情绪情感表现。

A. 正确
B. 错误

从本质上说，观察也属于知觉范畴。

A. 正确
B. 错误