不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（ ）。

A. 教育方针
B. 教育目的
C. 培养目标
D. 教学目标

在我国历史上，将教师纳人“天、地、君、亲”序列的人是（ ）。

A. 孔子
B. 老子
C. 庄子
D. 荀子

案例中学校和教师的做法违反了（ ）。根据以下材料，回答下面的题目。2000年11月13日，湖北省随州市某小学一名张姓四年级学生，在被班主任老师赶出学校后，喝农药自杀在自己的家门口。原因是学校没钱发教师的工资，镇里决定让每个学生把70元钱交到学校，并说这些钱将从家长向村里上缴的土地税里扣除。因为有些村民未交钱，所以学校就停课，将所有的学生都赶出课堂去向家长要钱，等交齐钱后学校再开课。年仅11岁的张某在被包括班主任在内的4位教师赶回家，并说不交钱就不准上学，在其父母当天不在家的情况下，发生了前述本不该发生的悲剧。案例中学校的哪些做法是不正确的?（ ）

根据以下材料，回答题。“A”是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好 班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。班主任在班级管理中处于什么地位?( )

A. 班级建设的设计者
B. 班级组织的领导者
C. 班级目标的制定者
D. 班级人际关系的艺术家

案例中，原来老师的行为违反了( )根据以下材料，回答下面的题目。读者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。案例中，小雷喜欢做小动作，这样的学生你认为他属于( )。

学校教育在人发展中起什么作用?（ ）回答下面的题目：一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。 家庭教育具有什么特点?（ ）

案例中，“一看到底”、“一问到底”等，未能体现教师劳动的（ ）。回答下面的题目：目前，在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向：一是“一讲到底”，满堂灌，讲得过多，讲得过细，面面俱到；二是“一练到底”，满堂练，。备课找题练，上课用题练，讲解对答案；三是“一问到底”，满堂问，常常将一句意思完整的话截成几段，老师问上半句，学生答下半句，直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休；四是“一看到底”，满堂看，没有指导，没有提示，没有具体要求。“一讲到底”主要运用的是什么教学方法?（ ）

结合案例，下列说法正确的是（ ）。 A．赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点B．赏识导致成功，抱怨导致失败C．家庭教育是教育各成分中最重要的D．赏识教育的本质是承认差异，允许失败回答下面的题目：19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放 到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他的父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔·卡耐基。 案例最主要体现了（ ）思想。

案例中学校和教师的做法违反了（ ）。回答下面的题目：2000年11月13日，湖北省随州市某小学一名张姓四年级学生，在被班主任老师赶 出学校后，喝农药自杀在自己的家门口。原因是学校没钱发教师的工资，镇里决定让每个学生把70元钱交到学校，并说这些钱将从家长向村里上缴的土地税里扣除。因为有些村民未交钱，所以学校就停课，将所有的学生都赶出课堂去向家长要钱，等交齐钱后学校再开课。年仅11岁的张某在被包括班主任在内的4位教师赶回家，并说不交钱就不准上学，在其父母当天不在家的情况下，发生了前述本不该发生的悲剧。 案例中学校的哪些做法是不正确的?（ ）

微格教学是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。（ ）

A. 正确
B. 错误