A. 事物发展的动力 B. 事物发展变化的基本形式和状态 C. 事物发展的方向和道路 D. 事物发展的基础和条件
A. 传统文化是民族的精华,应全部继承 B. 批判继承,推陈出新 C. 保留一半,抛弃一半 D. 传统文化是封建糟粕,应全部抛弃
A. 脱离于人的精神活动而客观存在的 B. 通过人的活动而实现 C. 具有鲜明的阶级性 D. 由生产力的发展决定
A. 民族利益 B. 受到世界民族的影响 C. 对本民族特点的把握 D. 对历史必然性的把握
A. 巴黎公社 B. 苏维埃俄国 C. 中华人民共和国 D. 巴伐利亚苏维埃共和国
A. 阶级性 B. 科学性 C. 革命性 D. 实践性
A. 古希腊朴素唯物主义哲学 B. 17世纪英国唯物主义哲学 C. 18世纪法国唯物主义哲学 D. 19世纪德国古典哲学
A. 科学的世界观和方法论 B. 无产阶级的世界观和方法论 C. 关于世界观的理论表现 D. 关于自然知识和社会知识的总汇
A. 对世界发展动力问题的不同回答 B. 对世界可知与不可知问题的不同回答 C. 对意识是否具有能动性问题的不同回答 D. 对物质和意识何者为第一性问题的不同回答
A. 人的头脑对客观事物的歪曲的反映 B. 头脑中自生的 C. 人脑对鬼神的反映 D. 人在梦幻中产生的