A. 固定的思维方式 B. 个人观念 C. 超越固思维 D. 现象思维
A. 0.15——0.45 B. 0.45——0.75 C. 0.75——1.20 D. 1.20——2.10
A. 大脑关系到我们的学习，只有拥有一个健康的大脑，我们才能进行学习 B. 大脑关系到我们的身体健康 C. 大脑关系到我们的人际交往 D. 大脑与专业技术人员从事工作的关系
A. 智力的成就 B. 社交的能力 C. 道德的成熟 D. 身体的能量和持续力
A. 创造力 B. 努力 C. 勇气 D. 智慧
A. 重视思维三特性 B. 培养求异求同的思维 C. 激发求知欲、好奇心 D. 培养急骤联想能力
A. 正确 B. 错误
A. 能够正确识别自己的情绪 B. 能够表达清楚自己的情绪 C. 表达情绪的方法是否恰当 D. 表达情绪的时机是否正确
A. 正确地识别自己的情绪 B. 正确地评价和表达自己的情绪 C. 识别他人情绪 D. 调节情绪
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