A. 使用wiki培养学生协作技能 B. 使用云笔记（如有道云笔记）培养学生协作技能 C. 使用DIS实验室培养学生的物理实验思维与能力 D. 使用Sketchup提高学生3D空间能力
A. 教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。 B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。 C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。 D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
A. 百度知道 B. 百度贴吧 C. 百度文库 D. 百度百科
A. 常用的演示型课件制作软件有WPPowerPoint、Authorware、Flash等 B. 教师在制作课件时，要把板书的内容都呈现在课件上并通过投影显示 C. 演示课件只是起辅助教学的作用，在课堂中起主导作用的还是老师 D. 多媒体技术的普遍应用，演示课件在课堂教学中的功能越来越强大，教师应花大量的时间精力制作课件以减轻上课的负担
A. 引起关注 B. 明确相关 C. 深化参与
A. 直接转身即可 B. 站到互动白板的一侧，以免投影机光束照射眼睛 C. 先倒退至讲台下面，再转向学生
A. 专家指导团队 B. 区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教师 C. 普通一线教师
A. 适合于移动学习和碎片化学习 B. 是一段简短的视频陈述 C. 具备完整的教学设计 D. 聚焦于某个单一的、重要的主题
A. 教师 B. 学生 C. 书本 D. 课堂
A. 正确 B. 错误
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