A. 教育行政机构 B. 教师 C. 学生 D. 学校
A. 法律形式 B. 准法律形式 C. 非法律形式 D. 强法律形式
A. 本质 B. 根本任务 C. 指导思想 D. 制定主体
A. 9年 B. 10年 C. 11年 D. 12年
A. 教育经费预算、决算制度 B. 教育执法检查制度 C. 教育督导 D. 教育行政监察
A. 坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B. 坚持一手抓建设、一手抓法治 C. 既注意借鉴国外的有益经验，又立足于中国国情，从实际出发，不照搬照抄 D. 坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法治观念上，不断提高全社会法治文明水平
A. 最高人民法院 B. 基层人民法院 C. 中级人民法院 D. 高级人民法院 E. 军事法院
A. 依法律规定取得 B. 依法定程序经国家有关部门批准取得 C. 申请并经核准登记取得 D. 经培养考核或考试取得
A. 人们对教育法律精神实质的理解 B. 对教育法律实施作用的评价 C. 对教育行政执法和司法的信任程度 D. 遵守并运用教育法律法规的自觉性等
A. 学生对学校给予的处分不服的 B. 学生认为学校违反规定乱收费的 C. 学生认为教师剽窃其著作权的 D. 学生认为教师的行为侵犯其人身权利的
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