A. 顺序时 B. 倒计时 C. 分解式 D. 台阶式
A. “跳一跳” B. 跨度大 C. “够得着” D. “很具体”
A. 长远目标 B. 阶段目标 C. 近期目标 D. 人生目标
A. 中职生职业生涯规划的近期目标要有中职生的特点 B. 中职生职业生涯规划的近期目标不能好高骛远 C. 中职生职业生涯规划的近期目标并不是“低标准”的目标 D. 中职生职业生涯规划的近期目标可以不考虑年级特点
A. 阶梯形 B. 螺旋形 C. 金字塔形 D. 并列型
A. 阶段目标指向近期目标 B. 各阶段目标要有衔接 C. 阶段目标要有标准 D. 阶段目标为长远目标服务
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