A. 19-30岁 B. 18-25岁 C. 18-35岁 D. 16-22岁
A. 对学生进行岗前培训 B. 开设职业生涯规划课程 C. 对学生进行上岗引导 D. 对学生的岗位认知进行考核
A. 职业生涯早期 B. 职业生涯中期 C. 职业生涯后期
A. 进取心、竞争力和职业能力开始明显下降 B. 权力、责任和中心地位下降 C. 优势尚存,仍可发挥余热 D. 产生空虚和失落感
A. 不断进行学习和深造 B. 确立明确的工作目标 C. 选择清闲一点的工作 D. 掌握职业技能和专业前沿信息