默认题库 - 国家开放大学(现代教育管理专题) - 查题吧

多选题

学校组织文化具有（）

A. 规范和导向功能
B. 凝聚和激励功能
C. 教育功能
D. 负面功能

多选题

教育浪费的主要表现形式（）。

A. 体制性浪费
B. 结构性浪费
C. 资源性浪费
D. 规划性浪费

多选题

现代教育管理的有效途径有（）

A. 行政手段
B. 市场手段
C. 道德手段
D. 机器手段

多选题

校长职业角色主要是（）。

A. 领导者
B. 管理者
C. 教育者
D. 开拓者

多选题

教育政策分析的范畴包括（）。

A. 事实分析
B. 价值分析
C. 规范分析
D. 可行性分析

多选题

校长专业化过程具有的特征是（）

A. 生长性
B. 积累性
C. 连续性
D. 阶段性

多选题

校长的职业角色主要是（）

A. 领导者
B. 管理者
C. 教育者
D. 政策制定者

多选题

我国农村的“三教统筹”的“三教“是指（）

A. 基础教育
B. 职业教育
C. 成人教育
D. 高等教育

多选题

公立学校转制后所享有的办学自主权主要有（）

A. 收费项目与数额自主
B. 经费支配与工资分配自主
C. 教改自主
D. 用人与招生自主

多选题

公立转制学校筹集教育经费的方式有（）

A. 校办企业收入
B. 学校周边房地租金
C. 学生缴费与社会捐助
D. 开展有偿教育服务

3