简评公立学校转制模式。

办学体制多元化对我国教育事业发展具有什么意义？

公共选择理论的实质是什么？

世界各国校长资格证书制度实施共同特点是：（）

A. 它是当校长的条件
B. 有较高的学历要求
C. 要定期接受培训
D. 有担任校长职务的经验

目前需要思考和探讨教师激励制度有：（）。

A. 校内晋升制度
B. 末位淘汰制度
C. 教师资格制度
D. 宽带工资制度

目前，学校与社区关系和互动已形成了许多方式，如：（）。

A. 学校向社区开放
B. 请“社区委员会”参与全面评价学校工作
C. 鼓励学生到社区进行实地调研，促使公众关注学校
D. 学校组织服务队为社区服务

教育组织特征包括（）。

A. 教育组织受教育规律和市场规律的双重制约
B. 教育组织的目标和教育过程的实施是一致的
C. 教育组织存在纵向衔接关系
D. 学生既是教育组织的主体，又是教育组织的公众，还是教育组织的“产品&rdquo

中国教育管理学在新世纪肩负重大使命是（）

A. 本土化
B. 科学化
C. 现代化
D. 实务化

教育管理经历的演变过程是（）

A. “以规模求生存”
B. “以质量求生存”
C. “以特色求生存”
D. “以创新求生存&rdquo

教育政策分析的类型有（）

A. 前瞻性分析
B. 回溯性分析
C. 价值分析
D. 综合政策分析