A. 估计总体中有95%的观察值在此范围内 B. 样本中有95%的观察值在此范围内 C. 该区间包含样本均数的可能性为95% D. 该区间包含总体均数的可能性为95%
A. Sx越大，说明此次抽样所得样本均数的可靠性越好 B. Sx越小，说明此次抽样例数越小 C. 抽样误差可用于医学参考值范围的估计 D. Sx越大，表示观察值的变异程度越大 E. Sx越大，表示样本均数的变异程度越大
A. H0不同 B. H1不同 C. 检验统计量不同 D. 确定P值不同 E. 判断结果不同
A. 尚不能认为两总体均数不等 B. 可认为两总体均数不等 C. 尚不能认为两样本均数不等 D. 可认为两样本均数不 E. 还不能作出结论
A. 个体变量的分布范围 B. 总体均数最可能所在的范围 C. 标准差的可信程度 D. 平均数的可信程度 E. 以上全不对
A. 样本例数大少 B. 抽样误差 C. 总体均数不同 D. 系统误差 E. 个体差异太大
A. 无效假设成立的可能性小于5% B. 备择假设成立的可能性大于5% C. 无效假设成立的可能性小于5%和备择假设成立的可能性大于95% D. 样本来自该总体的（μ=μ0）的可能性小于5% E. 该样本来自另一个总体（μ≠μ0）的可能性大于95%
A. 中心极限定理 B. 置信区间 C. 小概率事件 D. 正态分布的性质
A. 一次抽样中，样本量大的样本均数比样本量小的样本均数更接近于总体均数 B. 不同样本一般具有不同的样本均数 C. 抽样误差直接影响用样本均数来估计总体均数的信心 D. 一般情况下，直接用样本均数来估计总体均数意义不大
A. 置信度a值不变，样本量越大，置信区间越窄。 B. 置信区间由样本量计算而得 C. 置信度a值不变，样本量越大，误差范围越小 D. 置信度a值不变，置信区间越窄，精确性越高。 E. 样本量不变的情况，可以通过降低置信度a值使置信区间变窄
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