A. 音色 B. 音强 C. 音长 D. 音质
A. 在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词的轻重格式中的重读音节 B. 在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音
A. 有的流畅自如,使内容清楚;有的造成起伏跌宕,是重点突出;有的体现逻辑推理,使条理明晰;有的令人感受无穷。深刻无比 B. 有的组织区分,使语义清晰:有的造成转折呼应,使逻辑严密;有的可以强调重点,使目的鲜明;有的并列分合,使内容完整
A. 同化 B. 异化 C. 弱化 D. 脱落
A. 依据语言内容想象的画面应该是静止的,片段的 B. 因语言符号达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程 C. 情景再现属于一种联想,想象活动,是播音员,主持人再造想象特点的概括 D. 情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态
A. 欲扬先抑、欲停先连、欲轻先重、欲快先慢 B. 欲慢先快、欲高先低、欲强先轻、欲连先停
A. 层次、重点、主题、背景、目的、基调 B. 层次、主题、背景、目的、重点、基调
A. 正确 B. 错误