A. 产品质量等级 B. 企业类型 C. 文化程度 D. 性别 E. 教师的职称(助教、讲师、教授)
A. 收集数据 B. 整理数据 C. 分析数据 D. 解释数据并得出结论
A描述统计 B. 推断统计 C. 参数估计 D. 假设检验
A. 搜集数据 B. 整理数据 C. 展示数据 D. 描述性分析
A. 统计数据是对现象进行测量或计量的结果 B. 统计数据就是指单个的测量数字 C. 统计数据不仅仅是指数字。它可以是数字的,也可以是文字的 D. 统计数据的计量尺度有分类尺度、顺序尺度、间隔尺度和比率尺度