A. 保持室内空气新鲜 B. 科学组织幼儿进行体育锻炼和户外活动 C. 让幼儿养成用鼻呼吸的习惯 D. 幼儿声带长时间练习后，韧性强
A. 保证营养，防止贫血 B. 合理安排幼儿的一日活动 C. 幼儿做完剧烈运动后，要马上停下休息 D. 幼儿衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通
A. 幼儿运动量要加强，人人达标 B. 幼儿的衣服要紧身，短小精干 C. 为防止幼儿贫血，要让幼儿多吃肉类，少吃蛋类 D. 合理安排幼儿的一日活动，减轻心脏的负担
A. 安排幼儿的活动要动静交替、劳逸结合 B. 幼儿运动前要做准备活动，结束后要整理活动 C. 不同体质的幼儿应安排不同的锻炼活动，对体弱儿要照顾 D. 为防止贫血，应让幼儿多吃肉类，少吃青菜
A. 不用有刺激性的化妆品和洗涤用品 B. 内衣要采用晴纶制品 C. 组织幼儿进行积极的锻炼 D. 组织幼儿进行积极的锻炼
A. 与人交流时总盯着对方的嘴 B. 听人说话喜欢侧着头，耳朵对着声源 C. 能小声地与伙伴交谈 D. 经常用手搔耳朵，说耳闷、耳内有响声等
A. 冬天，应注意幼儿耳朵的保暖，预防耳朵生冻疮 B. 给孩子们洗头时，避免污水流入外耳道 C. 不要用锐利的工具给幼儿掏耳朵 D. 在强音、噪音中锻炼听力
A. 想象的形象是幼儿感知过的 B. 想象中的形象存在于生活 C. 想象依靠感知和记忆 D. 想象依靠对旧有形象的再现
A. 想象的主题不稳定 B. 想象受兴趣的影响 C. 创造想象多于再造想象 D. 想象夸张且与现实的混淆
A. 不断丰富幼儿的感性知识 B. 增强幼儿的语言能力 C. 对待幼儿的问题，采用冷淡的态度 D. 激发幼儿的求知欲，保护幼儿的好奇心
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