A. 实事求是 B. 割断事物间的联系 C. 思辩 D. 为实践服务
A. 使对方增加自我探索 B. 使谈话内容过于具体 C. 使求助者过分依赖 D. 对求助者毫无益处
A. 恐惧症 B. 分离性障碍 C. 焦虑症 D. 转换性障碍
A. 特异性低、共同性低和一致性高 B. 特异性高、共同性低和一致性低 C. 特异性低、共同性高和一致性高 D. 特异性高、共同性高和一致性低
A. 他人在场有利于促进亲社会行为 B. 他人在场对利他行为有负面影响 C. 他人在场，会激励助人者 D. 他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
A. 达到一生的最低谷 B. 和青年期相比，没有什么特点 C. 达到一生的最高峰 D. 起伏变化较大
A. 认知成分 B. 情感成分 C. 行为倾向成分 D. 价值成分
A. 逻辑的绝对成分逐渐减少，辩证成分逐渐增多 B. 抽象成分逐渐减少，形象成分逐渐增多 C. 形象成分逐渐减少，直观行动成分逐渐增多 D. 本质抽象成分逐渐减少，形象抽象成分逐渐增多
A. 是必不可少的 B. 是没有必要的 C. 应据情选用 D. 可有可无
A. 厌食或暴食 B. 暴食或贪食 C. 厌食或贪食 D. 贪食或绝食
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