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多选题

工序是是( )、( )、( )、( )、环境及检测(即人、机、料、法、环、测)生产六要素的最小结合单位。

A. 操作者
B. 工装设备
C. 材料
D. 工艺方法

多选题

提高工序能力的途径主要有如下几种:

A. 提高工艺装备(刀具、辅具、夹具等)精度满足产品技术要求
B. 对关键工序、特种工艺操作人员进行技术培训
C. 调整设备、夹具、刀具等定位装置
D. 适当调整公差要求,以提高工序能力指数

多选题

根据工序的重要度将工序划分为( )、( )和( )。

A. 关键工序
B. 重点工序
C. 重要工序
D. 一般工序

多选题

对( )、( )、( )、( )和安全性等有直接影响的关键项目和关键部位设置质量控制点。

A. 产品性能
B. 精度
C. 寿命
D. 可靠性

多选题

工序质量分析表把( )、( )、( )、( )、检查方法及频次等都具体地用表格的形式表达出来。

A. 工序名称
B. 检验者
C. 控制项目的界限
D. 控制方法

多选题

工序质量分析表由质量检查部门( )、( )、( )、( )共同编制。

A. 技术人员
B. 车间主任
C. 班组长
D. 操作者

多选题

标准操作卡或作业指导书主要内容如下:

A. 绘制零件加工示意图
B. 操作要领
C. 工艺规程(例如加工部位、方法、步骤等)
D. 控制要求

多选题

生产制造阶段中质量管理主要内容包括:

A. 绘制零件加工示意图
B. 操作要领
C. 工序质量改进
D. 工序质量审核

多选题

工序质量缺陷分为两类:

A. 偶发性质量缺陷
B. 一般性质量缺陷
C. 经常性质量缺陷
D. 严重性质量缺陷

多选题

经常性质量缺陷的特点是:

A. 不易于采取措施消除
B. 对产品质量的影响大
C. 产生原因明显
D. 易于采取措施消除

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