某班主任对班级中出现的各种冲突从不主动处理的方式属于（）。

A. 民主型
B. 权威与民主相结合
C. 民主与放任相结合
D. 放任型

关于班主任对班上后进生的教育工作的论述，以下说法错误的是（）。

A. 要尊重他们的人格尊严
B. 要激发他们的学习动机
C. 要磨练他们的意志力
D. 要消除他们对先进生的妒忌

对先进生教育是班主任开展个别教育的重要内容，下面说法正确的是（）。

A. 激发他们的学习动机
B. 要适度的表扬，不能过多
C. 创造条件满足他们的补偿心理
D. 注意防止自满

平行管理是班级管理中的重要模式，错误的是（）。

A. 该模式强调将他控制管理转变成自控式管理
B. 该管理是要通过个人管理影响集体，通过集体管理影响个人
C. 平行管理涉及到集体管理与个人管理
D. 平行管理模式的理论源于马卡连柯

维持和控制一个班级中成员之间的关系，需要（）。

A. 班级生活准则
B. 班级的舆论和班风
C. 班级组织结构
D. 共同的奋斗目标

下列对班集体的认识不正确的是（）。

A. 班集体就是班群体
B. 集体是群体发展的高级阶段
C. 纪律松弛.涣散的群体算不了集体
D. 不是任何一个班都可以称得上班集体

班级管理的对象具有多元化的特点。以下属于班级管理对象的有（）。

A. 信息
B. 老师
C. 学生
D. 时间

班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的（）。

做好班主任工作的前提是（）。

A. 上好每一堂课
B. 组织和培养班集体
C. 了解和研究学生
D. 教育好个别学生

有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于（）。

A. 仁慈专断型
B. 民主型
C. 强硬专断型
D. 放任型