感觉是一切复杂心理活动的基础。

A. 正确
B. 错误

看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是（）。

A. 知觉整体性
B. 知觉选择性
C. 知觉理解性
D. 知觉恒常性

有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种前科学概念。

A. 正确
B. 错误

学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于（）。

A. 知觉的选择性
B. 知觉的恒常性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的整体性

感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越高，真受性（），感觉阈限值越低，感受性（）。

地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（）。

A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性

人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。

A. 知觉整体性
B. 知觉选择性
C. 知觉理解性
D. 知觉恒常性

简述知觉与感觉的关系

在军事上，为避免敌人发现目标，要对物体进行伪装。二战期间，为保卫莫斯科，在城市上空和四周放起了成千上万的彩色气球；战车和军营用绿色帐篷和绿色树枝遮掩。用知觉的原理解释。

在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的（）。

A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性