“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）

A. 受教育的权利
B. 受尊重的权利
C. 安全的权利
D. 生存的权利

世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）

A. 《儿童权利公约》
B. 《未成年人保护法》
C. 《儿童权利宣言》
D. 《儿童生存、保护和发展世界宣言》

作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）。

A. 受教育权
B. 身心健康权
C. 人格尊严权
D. 名誉权和荣誉权

下列行为属于人格性问题行为的有（）。

A. 不守纪律
B. 欺侮同学
C. 孤僻
D. 说谎
E. 自卑

在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）。

A. 蔡元培
B. 亚里士多德
C. 孔子
D. 斯坦豪斯

《未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生的（），不得随意开除未成年学生。”

学生最主要的权利是（）。

A. 受教育权
B. 人身自由权
C. 隐私权
D. 名誉权

学生活动主要是课堂的学习活动。

A. 正确
B. 错误

少年期占主导地位的思维是（）

A. 形象思维
B. 经验思维
C. 抽象逻辑思维
D. 辩证思维

学生主体性的形成，既是教育的目的，又是教育成功的（）。

A. 要求
B. 途径
C. 条件
D. 结果