A. 非条件反射和条件反射 B. 经典条件反射和强化 C. 操作性条件反射和强化 D. 经典条件反射和操作性条件反射 E. 社会学习和操作性条件反射
A. 支持心理生理学理论 B. 支持精神分析学理论 C. 支持人本主义心理学理论 D. 支持心理行为学派的理论 E. 以上都不是
A. 早期经验 B. 对疼痛的原因和后果的评价 C. 文化教育: D. 医疗服务水平
A. 知觉 B. 思维 C. 感觉 D. 想象
A. 外周神经系统 B. 大脑皮层 C. 下丘脑 D. 丘脑
A. 心境 B. 激情 C. 情感 D. 应激
A. 综合性 B. 间接性 C. 理解性 D. 客观性 E. 抽象性
A. 华生 B. 巴甫洛夫 C. 弗洛伊德 D. 艾宾浩斯
A. 压力免疫(stressinoculation)训练的内涵 B. 次级评估历程的内涵 C. 初级评估历程的内涵 D. 知觉控制(perceivedcontrol)历程的内涵
A. problem-focusedcoping B. emotion-focusedcoping C. reality-focusedcoping D. achievement-focusedcoping