过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害而应承担的法律责任。

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B. 错误

1995年，《中华人民共和国教育法》的颁行，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。

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处理是指人们在法定条件下，做出或不做出某种法律规范规定的行为时，应承担的法律后果。

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河北省某县小学期末统考前，该校三年级某教师竟设法弄到了试卷，并做出答案后，让学生“牢记”，此举引起了学生家长的极大不满。 据某家长反映，2月2日下午，已到放学时间了，而孩子们却都没有回家，家长们都十分着急。直到晚上7时30分许，孩子们才回到家，并告诉家长，因为“老师搞到了卷子”，并做出答案后，让他们抄下来“牢记”。次日早上临考前，这位老师竟然又“加班”，给学生们又抄了一道“写作题”。 家长们说，这位老师是公办教师，去年10月份才来该校执教。由于会驾驶，他经常晚上加班开车“挣外快”，甚至有时白天也不能正常为孩子们上课。因他如此不负责任，使得孩子们的成绩急剧下降，原来数一数二的优等生在大型抽考中竟然不及格。 为了让学生们“考个好成绩”，这位老师竟然采用了“偷考题”的手段。家长们认为，教师除了教书之外，还要育人，而这位老师却如此“做手脚”，只会教给孩子们学会“不劳而获”，又谈何很好地“育人”呢？ 这位老师的作法严重影响了人民教师的形象，并造成了极大的不良后果。据了解，某县教育局已委派专人去调查此事。 此案中的涉案主体主要有哪些？

过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害的而应该承担的法律责任。

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教育权与受教育权的共同特点之一为：二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。

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结合实际，谈一谈你对《中华人民共和国教师法》中规定的教师享有的各项权利的理解和认识。

依法治教是指国家机关及其工作人员，为实现一定的教育目的，依法对教育行使的领导和管理的权力。

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简述《中华人民共和国教育法》中规定的学生应当履行的“遵守学校或者其他教育机构的管理制度”义务的具体内涵。

受教育机会平等原则一般包括三个层面：（） 选择一项或多项：

A. 受教育结果上的机会平等
B. 受教育过程上的机会平等
C. 受教育时间上的机会平等
D. 受教育起点上的机会平等