A. 存在什么问题 B. 下一步的改进建议 C. 下一步的改进措施 D. 如何完善反恐预案
A. 战斗目标 B. 非战斗目标 C. 军事目标 D. 军事基地
A. 支持恐怖活动 B. 资助、支持恐怖活动 C. 声援、支持恐怖活动 D. 声援恐怖活动
A. 标准之一 B. 标准 C. 主要标准 D. 唯一标准
A. 预防在先 B. 打击在先 C. 打防结合 D. 标本兼治
A. 坚持公安机关对保卫工作的领导 B. 不得弄虚作假、包庇纵容违法犯罪活动 C. 不得散布谣言 D. 不得敲诈勒索或者索取、收受贿赂 E. 不得参加非法组织,不得参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动
A. 保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的 B. 保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后,在现实的社会物质生活条件下,经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的 C. 离开一定的历史环境和社会物质生活条件,保卫人员的道德品质是不可能形成的 D. 保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响
A. 保卫人员的道德品质是在一定的社会环境和物质生活条件中形成的 B. 一个人的道德品质作为人格的特殊表现,并不是与生俱来的,也不是纯粹的主观设计 C. 保卫人员道德品质是在社会实践的基础上,经过个人的主观努力而形成的 D. 保卫人员道德品质是在客观要求和主观认识的互相作用中形成和发展起来的 E. 从根本上说,保卫人员的道德品质是在通过社会实践形成的
A. 间接故意 B. 过于自信过失 C. 疏忽大意过失 D. 直接故意
A. 1.2 B. 1.3 C. 1.5 D. 1.8