A. 处理因素、实验效应、实验场所 B. 处理因素、实验效应、受试对象 C. 受试对象、研究人员、处理因素 D. 受试对象、干扰因素、处理因素 E. 处理因素、实验效应、研究人员
A. 该疗法疗效好 B. 该疗法疗效一般 C. 因无对照,尚不能说明该疗法的疗效如何 D. 因治疗例数少,尚不能说明该疗法的疗效如何 E. 未作假设检验不能说明疗效好坏
A. 是否设立对照组 B. 是否进行统计学检验 C. 是否在现场人群中进行 D. 是否人为控制研究条件 E. 是否检验病因假设
A. 单纯随机抽样 B. 分层抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 E. 分层整群抽样
A. 单纯随机抽样 B. 分层抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 E. 多阶段抽样
A. 系统抽样 B. 分层抽样 C. 单纯随机抽样 D. 整群抽样 E. 多阶段抽样
A. 明确调查目的是调查研究最核心的问题 B. 采用抽样调查还是普查是由该地区的经济水平决定的 C. 调查设计出现缺陷时,可以通过相应的统计分析方法弥补 D. 一旦制定了调查研究计划,在实际操作过程中,就不可改变 E. 调查的质量控制主要在调查问卷设计阶段
A. 该县所有的已婚夫妻 B. 该县所有的农村妇女 C. 该县所有的育龄期妇女 D. 该县所有的已婚妇女 E. 该县所有已婚育龄期农村妇女
A. 单纯随机抽样 B. 整群抽样 C. 分层抽样 D. 典型调查 E. 普查
A. 确定普查观察单位非常简单 B. 普查适于发病频率较低疾病的调查 C. 普查不易获得反映平均水平的统计指标 D. 因涉及面广普查可产生较大的抽样误差 E. 普查更易统一调查技术,提高调查质量
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