A. 否认期 B. 愤怒期 C. 偏执期 D. 抑郁期
A. 对老人保持态度尊重 B. 提供舒适安静的环境 C. 指导老年人调节不良情绪 D. 提供丰富的学习资料
A. 抑郁 B. 恐惧 C. 焦虑 D. 自恋
A. 调查研究 B. 临床观察研究 C. 个案研究 D. 实验研究
A. 采用公认的标准化测量工具,严格按测验指导手册要求进行。 B. 对测验材料和测验结果要保密 C. 测验的结果能够全面的评估受测者的心理状态,因此要尽可能的多用心理测验 D. 对测验结果的解释要符合受试者的实际情况,评价应结合受试者的生活经历、家庭、社会环境以及通过会谈、观察获得的其他资料综合分析评定。
A. 斯坦福--比内测验 B. 韦氏智力测验 C. 瑞文智力测验 D. 以上都可以
A. 优秀 B. 中上 C. 中等 D. 轻度智力低下
A. 非文字型智力测验 B. 不受受测者教育程度的影响 C. 受测者年龄范围广 D. 可以个体施测,不可以团体施测
A. 对测试内容无需过多解释 B. 注意观察受测者的情绪,若情绪不佳可将测验分几次完成 C. 避免使用分量表的中文全译名,最好使用英文缩写字母 D. 以上都对
A. 50 B. 60 C. 70 D. 80