A. 目录树导航 B. 模块导航 C. 热键导航 D. 超链接导航
A. 群体抽样 B. 纯随机抽样 C. 等距抽样 D. 类型抽样
A. 提高课堂教学效率 B. 提高学生的学习效率 C. 提高教师的工作效率 D. 提高教师的利用率
A. 纯随机抽样 B. 等距抽样 C. 类型抽样 D. 群体抽样
A. 说服要有力度 B. 要善于把握说服的时机 C. 说服要有水平 D. 说服的语言要丰富
A. 并行性参观 B. 总结性参观 C. 准备性参观
A. 提示学生围绕主题展开争论 B. 提出有启发性的问题供学生思考 C. 引导学生抓住关键问题 D. 让学生自己解决
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
A. 教育内容决定的 B. 人脑的信息加工机理决定的 C. 教科书决定的 D. 教室决定的
A. 某一学期进行的 B. 某一门课程进行的 C. 某一老师进行的