寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）

A. 分析问题
B. 提出假设
C. 发现问题
D. 检验假设

下面哪一项属于“问题解决”？（）

A. 回忆一个人的名字
B. 幻想自己是“灰姑娘”
C. 用一个词来造句
D. 荡秋千

研究者认为创造性思维的核心是（）。

A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 形象思维
D. 抽象思维

以下活动属于问题解决的有（）

A. 走楼梯
B. 研究登山路线
C. 回忆办公室门号
D. 慢跑
E. 走象棋

提高学生知识储备的（）和（）。可使教学提高问题解决的能力。

经过一定训练后，让被试在解决某个问题的同时大声说出头脑内进行的活动，事后由心理学家对之进行分析的方法叫做（）法。

影响问题解决的主要因素有（）、已有的知识经验与（）。

问题解决有几种类型？分别是什么？

能力的结构大体上分为三种理论模型：因素说、结构说、信息加工理论。

A. 正确
B. 错误

下列属于问题解决的是（）。

A. 漫无目的地幻想
B. 走路
C. 联想
D. 发明创造