什么是文化连续性与不连续性？

简述课堂人种志研究的特点。

人文的教育价值观强调（）的培养是教育之根本。

A. 健全人格
B. 天才学生
C. 高智商人才
D. 精英阶层

任何教育改革都必须指向（）。

A. 文化创新
B. 文化保留
C. 知识积淀
D. 内容筛选

人的（）的生成是人的生成的关键标志。

A. 身体
B. 主体性
C. 感觉
D. 技能

学校教育又称为（）。

A. 单轨制教育
B. 非正规教育
C. 制度化的正规教育
D. 非制度化教育

人的可塑性受到（）的限制。

A. 教育科学
B. 遗传
C. 自我意识
D. 环境