A. 衰减器尺寸大小 B. 额定功率 C. 衰减值标示大小 D. 输入输出方向
A. 先功率校表,后增益校表 B. 先增益校表,后功率校表 C. 无特定前后关系 D. 不用校表
A. 信号源输出-待测品输入电缆-衰减器-频谱仪输入 B. 信号源输出-待测品输出电缆-衰减器-频谱仪输入 C. 信号源输出-隔离器-待测品输出电缆-衰减器-频谱仪输入 D. 信号源输出-隔离器-待测品输入电缆-衰减器-频谱仪输入
A. 信号源输出-待测品输入电缆-连接直通头-频谱仪输入 B. 信号源输出-待测品输出电缆-连接直通头-频谱仪输入 C. 信号源输出-隔离器-待测品输入电缆-待测品输出电缆-衰减器-频谱仪输入 D. 信号源输出-隔离器-待测品输入电缆-连接直通头-待测品输出电缆-衰减器-频谱仪输入
A. 正确 B. 错误
A. 建立仪器仪表台帐。 B. 注意仪器仪表的使用规程。 C. 在技术规范尺度内使用仪器仪器仪表。 D. 注意仪器仪表的工作环境和工作条件。
A. 定使用地点、定使用人员、定检修人员、定专用管理制度。 B. 定使用时间、定使用人员、定检修人员、定专用管理制度。 C. 定使用地点、定使用人员、定检修人员、定使用精度。 D. 定使用时间、定使用人员、定检修人员、定使用精度。
A. 性能。 B. 调校。 C. 精度。 D. 参数。