简述小学德育课程教学的基本要求。

德育通过对个体品德施加积极、正面的影响，可以激发和调节个体的智能发展。

A. 正确
B. 错误

德育评价的组织实施中，反馈形式只可以是书面形式，因为书面形式为了体现反馈工作的正式性与适切性。

A. 正确
B. 错误

德育课程的教学主要涉及的是价值教学问题。

A. 正确
B. 错误

达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力，有一致目标，和严格有效的组织规章制度，并有良好的群体舆论、班风和班级传统。

A. 正确
B. 错误

简述学校德育隐性课程的特点。

儿童个体的品德形成与社会性发展是一种生活经验过程和社会实践过程。

A. 正确
B. 错误

资料收集是通过学生主体的互动学习来激活道德情绪、培养道德认知能力的基本方法。

A. 正确
B. 错误

在小学教育阶段中，冲突的协调主要是依靠班主任自身的指导艺术来加以解决的。

A. 正确
B. 错误

德育的唯一功能就是培养个体品德，以促进个体自身的完善的发展。

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B. 错误