研究表明，亲生父母社会经济地位低的儿童，一旦被社会经济地位高的养父母收养，与生活在原来家庭环境中相比，IQ分数会明显地增加，这说明了（）。

A. 家庭环境在一定程度上影响儿童的智力发展
B. 人的智力发展与遗传没有关系
C. 一个人的智力发展水平是先天决定的
D. 学校教育对智力发展的影响

性格（）。

A. 更多体现了人格的生物属性
B. 更多体现了人格的社会属性
C. 没有明显的社会道德评价的意义
D. 不受环境的影响而发生变化

卡特尔关于智力结构的学说把（）视为晶体智力。

A. 知觉速度
B. 图形识别
C. 言语理解
D. 机械记忆

孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是（）。

A. 人格差异
B. 认知方式差异
C. 气质差异
D. 性格差异

（）是人的最基本需求，是其他一切需要产生的基础。

尊重需要包括（）两个方面。

动机可分为（）。

简述学习兴趣的培养和激发

简述影响智力发展的因素

人格的特征是什么？