A. 吸收、分布、代谢和排泄 B. 吸收、代谢、分布和排泄 C. 排泄、吸收、代谢和分布 D. 分布、代谢、吸收和排泄
A. 利用不确定系数 B. 利用药动学外推 C. 利用药效学外推 D. 利用数学模型
A. 一种化学物对每种效应都可分别有一个阈值。 B. 是一种物质使机体开始发生效应的剂量或浓度。 C. 浓度低于阈值时效应不发生，浓度高于阈值时效应将发生。 D. 一般认为遗传毒性致癌物有可检测的阈值。
A. 慢性毒作用 B. 急性毒作用 C. 易感性研究 D. 不易感性研究
A. 未观察到有害作用水平 B. 观察到有害作用的最低水平 C. 观察到作用的最低水平 D. 阈值
A. 组织实验和体内实验 B. 细胞实验和体外实验 C. 体内试验和体外实验 D. 整体实验和体内实验
A. 在低剂量表现为适当的刺激反应，而在高剂量条件下表现为抑制作用。 B. 在低剂量表现为适当的抑制反应，而在高剂量条件下也表现为抑制作用。 C. 在低剂量表现为适当的刺激反应，而在高剂量条件下也表现为刺激作用。 D. 在低剂量表现为适当的抑制反应，而在高剂量条件下表现为刺激作用。
A. 毒效应谱 B. 毒物兴奋效应 C. 毒物损害作用 D. 毒物促进作用
A. 反应的强度与时间有关 B. 所研究的反应是由化学物接触引起的 C. 反应的强度与剂量有关 D. 要有定量测定毒性的方法和准确表示毒性大小的手段
A. 暴露途径 B. 暴露速率 C. 暴露期限 D. 暴露频率
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