A. 瞬时作用 B. 长期作用 C. 直觉作用 D. 理智作用
A. 常模参照测验 B. 标准参照测验 C. 目标参照测验 D. 团体参照测验
A. 本 B. 标 C. 风 D. 腐败
A. 学会倾听,加强沟通 B. 动之以情,晓之以理 C. 不问缘由,批评了事 D. 加强与家长的交流
A. 变相体罚学生的教师 B. 给学生增加作业量的教师 C. 违反规定继续从事有偿家教的在职教师 D. 不全面批该学生作业的教师
A. 终身学习 B. 关爱学生 C. 为人师表 D. 教书育人
A. 热爱学生 B. 热爱教育事业 C. 团结协作 D. 为人师表
A. 加强和改进师德建设 B. 加强和改进法制建设 C. 加强和改进未成年人保护 D. 加强家校通畅