A. 全面肯定，全面照搬 B. 批判继承，科学辨析 C. 全盘否定，全面抛弃 D. 复古论或虚无论
A. 社会主义现代化建设的需要 B. 加强社会主义道德建设的需要 C. 追求精神境界的需要 D. 大学生成长成才的需要
A. 全盘复古论 B. 拿来主义 C. 历史虚无主义 D. 闭关主义
A. 认识功能 B. 调节功能 C. 激励功能 D. 规范功能
A. 认识功能、导向功能、调节功能 B. 认识功能、辩护功能、规范功能 C. 认识功能、规范功能、调节功能 D. 导向功能、辩护功能、规范功能
A. 坚持集体利益服从个人利益 B. 坚持集体利益高于个人利益 C. 为集体利益任意牺牲个人利益 D. 为个人利益暂时放弃集体利益
A. “不学礼，无以立” B. “察色修身” C. “己所不欲，勿施于人” D. “信近于义，言可复也”
A. “国而忘家，公而忘私” B. “不学礼，无以立” C. “以公灭私，民其允怀” D. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
A. 社会主义道德是对中华民族优良道德传统的继承和升华 B. 社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物 C. 社会主义道德建设以集体主义为原则 D. 社会主义道德建设以为人民服务为核心
A. 先私后公，先己后人 B. 维护小团体的利益 C. 重视和保障个人的正当利益 D. 压抑个人，束缚个性
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